【教養隨筆】為什麼同學可以玩一整天?從《我家有個小小哲學家!》看父母的「不平等」責任

我們家兩個小孩的暑假,其實安排了不少課程。

白天要去桌球夏令營,中午留在營隊寫作業,下午 5 點才下課。吃個飯後,馬上又要準備銜接 7 點的游泳課,然後維持平常的紀律,晚上 9 點準時上床睡覺。

這樣一來,他們剩下可以玩 Roblox 的時間就少之又少了,大概只能把握早上 7 到 8 點,以及下午、晚上各擠出半個小時。

他們難免會抱怨:「為什麼放暑假了,上課的時間比學期中還要多?」說實話,看著他們這樣我也覺得挺心疼的,很怕他們以後對暑假完全失去期待。但身為家長也有許多為難之處,像是游泳課平常沒開,只有暑假有時段;白天大人要上班沒人顧,也只能盡量把課程挑在晚上的時間。我能做的,就是盡量早點去接送,讓他們回家還能抓緊時間再玩一下下。

靈魂拷問:為什麼別人可以,我不行?

兩個孩子現在已經會跟同學用語音連線玩遊戲了,有了交流,就一定會有比較。於是那句經典的靈魂拷問就出現了:「為什麼我朋友可以玩一整天?」「為什麼他們可以十點才睡覺?

這問題真的很難回答。是因為對方的爸媽比較好嗎?我當然不同意。那是因為對方爸媽比較壞、不在意小孩健康嗎?顯然也不能這麼極端地說。

理性來分析,每個家庭都有一套自己的生活時鐘。或許對方的孩子比較晚睡,但中午有睡午覺的習慣。我們家是晚上 9 點睡到早上 7 點,睡足 10 個小時,而且孩子生理時鐘很規律,6 點多不用鬧鐘就會自動醒來;別人家可能是 10 點睡到 8 點,一樣是 10 個小時。每個人習慣不同,硬要早起反而痛苦。

面對頂嘴,大人的終極防線是什麼?

不過,這種「理性分析」通常過不了小孩那關。他們還是會繼續追問:「那為什麼大人就可以晚睡?

如果你搬出萬用金句:「因為你還在長高,晚睡會長不高。」現代的小孩可是很機靈的,他們會立刻反擊:「長不高是我自己的事啊!

最近我讀了《我家有個小小哲學家!》這本書,裡面的觀點給了我很好的思考方向。書裡明確指出:家長對孩子負有絕對的責任

因為孩子還未具備充分理解「後果」的能力,所以家長有義務確保他們能平安、順利地長大。從這個視角來看,別人的家長同樣對自己的孩子負有責任,只是他們選擇了另一種他們認為合適的教養節奏。只要有心教養小孩,大家都是好父母,沒有絕對的優劣之分。

拒絕平等的教養:愛與責任的必然摩擦

書裡特別提到一個很重要的概念:家長與孩子不是平等的,也不能是平等的。

因為父母必須對孩子負責,但孩子現階段不需要對父母負責。這註定了我們在教養過程中,常常得做出他們「不喜歡但必要」的決定。如果凡事都用完全民主或平等的方式來投票,往往無法做出對孩子長遠有利的選擇。這就像我們在建構指數投資與人生的藍圖時,有時必須忍受短期的無聊與不自由,才能確保長期的穩健,我們絕不能輕易將這種教養決策責任外包給孩子自己。

當然,這對孩子來說也很難熬,因為他們總是被動地被告知該做什麼、不該做什麼。所以,雖然大人擁有最終的決策權,但適當地向孩子說明「為什麼我要做這個決定」,以及「為什麼我擁有這個權力」,是非常重要的溝通練習。

這些道理在大人腦海裡想起來理所當然,但要用白話文跟孩子解釋時,卻常常會卡詞。因為孩子天生就是充滿好奇的小小哲學家,而我們大人卻早已被社會訓練得離哲學太遠。

非常推薦大家去翻翻這本《我家有個小小哲學家!》,或許能幫你拉近與孩子溝通的距離,讓親子之間少一點衝突,多一份理解。

三明治先生
三明治先生
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